Au cours du mois de mai 2026, les classes de sixième du collège se sont rendues dans le département du Nord au Forum antique de Bavay. Véritable vestige de l’Empire romain, le site archéologique est une véritable porte ouverte sur la culture gallo-romaine.
À l’intérieur du musée, les élèves ont pu découvrir une riche collection d’objets retrouvés lors des fouilles archéologiques du site de Bavay. Statues, monnaies, céramiques, outils du quotidien et fragments architecturaux témoignent de la grandeur passée de la ville romaine de
Bagacum. Grâce aux explications, les élèves ont mieux compris l’organisation de la cité et le rôle central du forum, véritable cœur administratif, commercial et religieux à l’époque gallo-romaine.
Après la découverte des collections et des vestiges présentés dans le musée, la visite s’est poursuivie à l’extérieur. Les élèves ont découvert l’organisation de cette immense place publique autour de laquelle se trouvaient la basilique, utilisée comme tribunal et centre administratif, mais aussi des boutiques et des bureaux où se déroulaient les activités commerciales et politiques de la cité gallo-romaine.
La visite a ensuite conduit les élèves dans le cryptoportique, un impressionnant ensemble de galeries souterraines situé sous le forum antique. Autrefois utilisé comme espace de stockage et de circulation, ce vaste réseau voûté constituait un lieu stratégique au cœur de la ville. En parcourant ces couloirs chargés d’histoire, les élèves ont pu imaginer l’intense activité qui animait autrefois Bavay à l’époque romaine. L’atmosphère fraîche et mystérieuse du site a rendu l’expérience particulièrement immersive et a marqué les esprits.
Les élèves ont également découvert une présentation des fouilles archéologiques récentes menées sur le site, notamment la mise au jour d’un instrument de musique romain exceptionnel, témoignant de la richesse historique du forum antique.
Enfin, les classes ont participé à un atelier « Légionnaire d’un jour ». Après une présentation de l’armée romaine et de son organisation, les élèves ont pu s’initier à l’équipement du soldat : casque, bouclier et techniques de formation. Mise en situation, maniement du matériel et esprit de cohésion étaient au programme. Cette activité ludique et pédagogique a permis à chacun de mieux comprendre le rôle essentiel de la discipline et de la stratégie dans les conquêtes romaines.
Voici quelques prises de notes de certains élèves:
Cette journée au Forum antique de Bavay restera une expérience enrichissante, mêlant découverte historique, observation archéologique et immersion vivante dans l’Antiquité.
Anthony MANESSE, professeur d’Histoire/Géographie.
